El objetivo de la expo es fomentar la conexión entre los jóvenes y el mundo laboral, ofreciendo una plataforma para que los estudiantes de escuelas secundarias técnicas y centros de formación profesional muestren sus iniciativas. En este contexto, la UM otorgó una beca a los ganadores de la categoría “Mejor Proyecto”, un reconocimiento que busca incentivar la formación académica de los jóvenes. El galardón fue para el proyecto TEONDA, desarrollado por cinco estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°8 de Morón, quienes recibirán una beca del 50% para su primer año en cualquier carrera de la universidad.

La universidad también estableció un stand informativo donde más de 4000 visitantes pudieron conocer su oferta académica, que incluye programas de grado, cursos universitarios y trayectos de formación profesional, tanto presenciales como a distancia. Además, la UM presentó tecnologías de vanguardia con aulas inmersivas que utilizan lentes de realidad virtual, ofreciendo a los asistentes una experiencia educativa única.

Aprovechando la ocasión, la Escuela Superior de Economía y Negocios de la UM llevó a cabo una capacitación sobre buenas prácticas en LinkedIn, orientada a ayudar a los jóvenes a mejorar su perfil profesional digital y prepararse para su ingreso al mercado laboral. Esta actividad fue liderada por las docentes María Laura Fossá y Wanda Dahir.

La inauguración del evento contó con la presencia de importantes figuras, entre ellas el Secretario General de la UM, Dr. Pablo Navarro, y el Secretario de Extensión Universitaria, Dr. Carlos Gowland, quienes fueron recibidos por Edgardo Gámbaro, Presidente de la Unión Industrial del Oeste y graduado de la UM. También asistieron el Intendente de Morón, Lucas Ghi, y el Director de Educación Técnico-Profesional de la Provincia de Buenos Aires, Ricardo De Gisi.

La participación de la Universidad de Morón en la Expo UIO-TEC no solo refuerza su compromiso con la educación y el desarrollo profesional de los jóvenes, sino que también destaca su rol como puente entre el ámbito académico y el sector industrial.